本文目錄

1. 學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案10篇
2. 茶藝師宣傳海報背景圖-茶文化宣傳主題活動方案

制定好學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案，將會使你工作更加輕松。方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。以下是小編幫大家整理的學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案，大家一起來看看吧。

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#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇1】#

節(jié)能減排工作是__和諧社會的重大舉措、根據(jù)……教發(fā)[__]50號文件要求，以及國家、教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案、

一、指導(dǎo)思想

以_統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍繞“十一五”節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，大力開展節(jié)能減排活動，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)、

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組、人員組成及職責(zé)如下：

組長：__

副組長：__

成員：__及各班班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對全校節(jié)能減排工作開展落實情況，進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報、

三、活動目標(biāo)

1、建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制、努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%、

2、通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣、

四、活動時間

6月12日至18日、

五、工作措施

學(xué)校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實做好節(jié)能減排各項工作、

1、組織廣大職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境、

2、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學(xué)、

3、通過調(diào)查問卷、廣播站、晨會、班、團(tuán)（隊）會、板報、等形式進(jìn)行節(jié)能減排教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，激發(fā)廣大師生為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)的積極性、主動性和創(chuàng)造性、

4、暑期放假前，對學(xué)生進(jìn)行一次節(jié)能減排知識的普及教育活動，并在假期安排學(xué)生開展“三個一”活動，即搞一次環(huán)保節(jié)能小調(diào)查、畫一幅有關(guān)以環(huán)保、節(jié)能為主題的繪畫作品、做一件利用廢舊物品制作的手工作品或者環(huán)保節(jié)能小發(fā)明、

5、讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”、組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生提高環(huán)保意識，學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣、

6、加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度、

六、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實、學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來、

2、分解任務(wù)，明確責(zé)任、學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實責(zé)任，建立考核評價制度，并將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成、

3、檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理、為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實，學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解、

4、收集資料，及時上報、學(xué)校要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳

#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇2】#

一、宣傳周時間

20__年6月11日至17日為全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周，其中6月13日為“全國低碳日”。

6月13日，低碳日能源緊缺體驗活動當(dāng)天，要求全院除信息機(jī)房等特殊場所外，辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；所有景觀照明、裝飾用燈關(guān)閉一天。倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。全院各級領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，積極參加低碳體驗日活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實際行動給全院節(jié)能做出表率。

二、活動主題

全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”；全省低碳日活動主題是“提升氣候變化意識，強(qiáng)化低碳行動力度“。

三、活動安排

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)部門負(fù)責(zé)人開會、布置、落實節(jié)能宣傳周活動。

2、利用校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳，讓人人了解今年節(jié)能宣傳周活動的主題。

3、利用學(xué)院所有的LED大屏幕、條幅、宣傳畫（宣傳畫在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)上下載）進(jìn)行宣傳，普及節(jié)能和低碳常識。開發(fā)利用好“三微一端”（微博、微信、微視和手機(jī)客戶端）等新的宣傳手段，發(fā)揮新媒體的'宣傳優(yōu)勢，進(jìn)一步擴(kuò)大受眾面和傳播度，努力使社會大眾都能關(guān)注、支持、參與節(jié)能工作。

4、在全院開展節(jié)能倡議。

5、節(jié)能宣傳周活動期間，要求全院師生從我做起，增加危機(jī)感，自覺節(jié)能，為學(xué)院節(jié)約每一筆能源支出。

6、節(jié)能宣傳周活動期間，要求各部門必須將節(jié)能責(zé)任落實到班級和個人，要求各樓清掃員一律不得用長膠皮管直接接在自來水水龍頭上沖洗地面，必須用水桶涮墩布擦地面；要求各樓公共場所必須做到人走燈滅，堅決杜絕長明燈現(xiàn)象。

7、節(jié)能宣傳周活動期間，后勤管理處將派專業(yè)維修人員檢查用水管道、節(jié)水器具、電力等設(shè)施設(shè)備的運行情況，堅決杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。

8、在燃油消耗方面，做到低耗高效，節(jié)約每一滴油。嚴(yán)格執(zhí)行公車派車單制度，形成浪費可恥，節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。

9、結(jié)合節(jié)能宣傳周活動，進(jìn)一步完善我院節(jié)能管理制度，人人愛護(hù)節(jié)能設(shè)施和設(shè)備，促進(jìn)我院節(jié)能工作水平的不斷提高。

10、節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)組派專人跟蹤活動

#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇3】#

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費的有關(guān)規(guī)定》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習(xí)慣為重點的宣傳活動，增強(qiáng)師生的節(jié)能意識，為我區(qū)“爭當(dāng)轉(zhuǎn)型升級綜合改革排頭兵”助力。

二、活動主題

攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天。

三、活動時間

20__年6月12日至18日

四、活動內(nèi)容

1、集中開展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書，號召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。

2、利用學(xué)校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標(biāo)語，營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環(huán)保知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

3、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。

4、開展“低碳體驗日”活動，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標(biāo)，通過實地體驗方式強(qiáng)化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月10日全國低碳日當(dāng)天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。

5、開展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號召學(xué)生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進(jìn)行垃圾分類，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實踐中體會到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇4】#

根據(jù)“關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知”的精神要求，結(jié)合我校實際情況，決定于6月11日至6月__日期間開展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的節(jié)能宣傳周活動。同時，圍繞我校節(jié)能工作特色，于宣傳周期間組織開展兩項節(jié)能低碳主題活動。請全體師生員工從我做起，關(guān)注節(jié)能、參與節(jié)能、倡導(dǎo)節(jié)能，歡迎大家積極參與相關(guān)主題活動。

一、活動組織

本次節(jié)能宣傳周活動由黨委宣傳部、學(xué)指委、工會、后勤保障處聯(lián)合組織，具體活動由后勤保障處負(fù)責(zé)實施。

二、相關(guān)要求

請各二級單位認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會相關(guān)通知要求（附后），結(jié)合各自單位特點和實際情況，廣泛開展貼近師生、形式多樣的節(jié)能減排、綠色環(huán)保實踐活動，大力宣傳節(jié)能、低碳、環(huán)保理念，普及生態(tài)明法律法規(guī)及科學(xué)知識，培育生態(tài)明意識，推動形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)明人人踐行的校園新風(fēng)尚。

請各單位將在節(jié)能宣傳周活動期間開展的活動信息及時報送到后勤保障處，相關(guān)活動將作為學(xué)校“節(jié)能節(jié)水先進(jìn)單位”評選的參考依據(jù)。

三、節(jié)能低碳主題活動

活動一：“創(chuàng)新引領(lǐng)、示范先行”新能汽車體驗活動

6月1日（星期二）全天，學(xué)校后勤保障處聯(lián)合北斗交大新能公司舉辦新能汽車“0元享車”體驗活動。在閔行校區(qū)菁菁堂門口及智能電網(wǎng)大樓設(shè)置兩處體驗點，在校師生可憑工作證或?qū)W生證，親臨上述體驗點注冊成為格靈出行會員。身著組織方免費發(fā)放的“節(jié)能宣傳周化衫”并在指定地點留影并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，可立即獲得0元分時租車優(yōu)惠券和電影觀摩券2張，每人限領(lǐng)一次。

活動二：“節(jié)能有我，低碳出行”教職工健步走活動

活動由兩部分組成：

1、線上健步：6月10日-6月16日，請各位教職工登錄“交大健步平臺”加入“低碳出行”隊伍即可參與活動；

2、線下健步：20__年6月__日（星期六）9：0-10：0。具體活動內(nèi)容請關(guān)注“交大健步平臺”。

聯(lián)系人：支__

聯(lián)系電話：__

聯(lián)系郵箱：__

#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇5】#

一、活動主題：

全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。

二、活動安排：

(一)圍繞活動主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點

廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學(xué)教育和社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

(二)結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真組織開展活動

一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動：利用國旗下講話及周四華旭電視臺欄目，開展生態(tài)文明政策宣講，增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明意識;

二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。

三是“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動，組織開展“節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”簽名承諾活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣;

四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。

#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇6】#

6月x日至x日，是我國第x個全國節(jié)能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。

一、活動目的

充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。

二、活動主題

__

三、宣傳教育

各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

四、節(jié)能活動內(nèi)容

1、x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

2、各班級x月x日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。

4、團(tuán)委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人：__老師、__同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用。塑料袋使用。學(xué)生騎摩托車、電動車到校。空調(diào)溫度低于26度。沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管。沒有及時關(guān)閉水龍頭。紙質(zhì)可利用的但被丟棄。可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

五、活動要求

1、各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2、德育處、團(tuán)委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送__老師)。

#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇7】#

為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關(guān)于做好20_年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》(太機(jī)節(jié)字〔20_〕4號)文件精神，根據(jù)學(xué)校實際情況，決定于20_年6月12日至18日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現(xiàn)制定本校活動方案如下：

一、活動主題

20__年全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”

二、活動時間：20_年6月12日至18日

三、活動內(nèi)容：

1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。

3.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇8】#

為進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，深入開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識，引導(dǎo)和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)國管局《關(guān)于20__年全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》和市發(fā)改委、市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，市北區(qū)實驗小學(xué)決定舉行20__年節(jié)能宣傳周活動，制定方案如下：

一、宣傳主題

“綠色辦公、低碳生活，爭創(chuàng)節(jié)約型校園”。

二、活動時間

6月1日至18日

三、承辦單位

全校學(xué)生

四、活動安排

(一)舉行啟動儀式

時間：6月1日升旗儀式時間

地點：學(xué)校操場

活動內(nèi)容:

布置本校活動方案，進(jìn)行環(huán)保節(jié)能教育、宣讀倡議書（6月11日到青島教育信息網(wǎng)下載）、張貼宣傳畫等。

（二）開展系列活動

（一）、校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，制作節(jié)能宣傳板，營造節(jié)能宣（20__年度小學(xué)生暑假安全教育活動方案）傳氣氛。充分利用各種媒體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和宣傳活動。

1、制作“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步！”、“人人講節(jié)約，處處抓節(jié)能，事事講效能”、“點滴節(jié)約從我做起！”等大幅標(biāo)語懸掛在主要道路和建筑物等顯著位置上。

2、制作“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展！”節(jié)能宣傳板，在人員往來密集的地方擺放。

3、學(xué)校廣播站、電視臺、網(wǎng)絡(luò)在節(jié)能宣傳周內(nèi)要安排。

（二）、開展“節(jié)儉倡議”活動向全校師生員工倡議，開展節(jié)約水電、節(jié)約糧食和不亂丟塑料袋的活動，切實做到下課離開教室隨手關(guān)燈、洗手用水后關(guān)閉水閥、吃飯不浪費飯菜，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。號召全校師生員工積極行動起來，節(jié)能從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧、一頁紙做起，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；多用自然光，少用電燈；多分層次用水，少制造生活污水；多鍛煉身體，少使用空調(diào)和電梯；多騎自行車或步行，少坐汽車，少用電瓶車；飲食講營養(yǎng)衛(wèi)生，穿著講實用和樸素大方，不搞鋪張浪費；能重復(fù)利用的東西堅持重復(fù)利用，大力弘揚“節(jié)約光榮、浪費可恥”的社會風(fēng)尚

（三）、各級部要在節(jié)能宣傳周內(nèi)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能減排的的文件及資料，提高節(jié)能意識，為我校的節(jié)能減排工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

（四）、各單位要組織人員對本單位的用水用電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡導(dǎo)使用節(jié)能產(chǎn)品20_年節(jié)能宣傳周活動方案活動方案。

（五）、開展“節(jié)能專題知識講座”。聘請專家或具有豐富經(jīng)驗的老師傅進(jìn)行“汽車駕駛節(jié)油知識講座”，指導(dǎo)駕駛員輕踩剎車、怠速熄火、少用空調(diào)、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能措施，樹立節(jié)約資源從我做起、從身邊做起、從點滴做起思想。

#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇9】#

一、宣傳主題

20__年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。

二、宣傳時間

6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。

三、活動內(nèi)容：

學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向?qū)W生宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排的意識和信心。

2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進(jìn)節(jié)能宣傳周活動順利開展。

3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立生態(tài)文明理念。

4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當(dāng)天組織學(xué)生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認(rèn)知。

四、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動開展。要充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2.認(rèn)真組織實施，確保取得實效。學(xué)校充分認(rèn)識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認(rèn)真組織活動，確保活動取得實效。

#學(xué)校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇10】#

一、指導(dǎo)思想

為全面落實國家發(fā)改委《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國第20個節(jié)能宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)校”活動，提高師生節(jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機(jī)節(jié)字【20_】第2號文件要求，特制定本方案。

二、活動主題

綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強(qiáng)對節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：張守用

副組長：陳廣俊劉傳禮

成員：各班班主任及任課教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)節(jié)能減排工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，制定切實可行的工作規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，把節(jié)能降耗、讓工作落到實處。

四、創(chuàng)設(shè)載體、開展活動。

(一)積極開展節(jié)能降耗行動。

抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材；充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張；改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實施“綠色照明工程”；加強(qiáng)對水、電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電；抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢物為資源。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會建設(shè)。

(二)營造氛圍，讓節(jié)能減排融進(jìn)校園。

節(jié)能減排教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實際，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節(jié)能減排教育真正落到實處，使學(xué)生們看得見摸得著。

(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動的意義和目的。

(2)各班出黑板報，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風(fēng)尚，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

(3)召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會，在學(xué)生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的良好校園風(fēng)氣。

(4)開設(shè)“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節(jié)能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識。

(三)真心實踐，讓節(jié)約走進(jìn)校園。

開展節(jié)約減排活動，必須堅持教育與實踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好品德。

(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級為單位，通過故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節(jié)能減排的精髓。

(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報競賽。

(3)創(chuàng)編宣傳口號。每個班級在學(xué)生中征集節(jié)能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節(jié)約公約進(jìn)行宣傳。讓全體學(xué)生通過活動，更深刻地體會節(jié)能減排的意義之所在。

(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了適合本校實際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。

(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進(jìn)生活。

組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動，充分特色節(jié)日為契機(jī)，搞好宣傳教育活動。組建“節(jié)能小分隊”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節(jié)約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染力。

節(jié)能減排工作是一項長期的教育工作，我們要認(rèn)真探索、解決整個工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷充實節(jié)能減排工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作總結(jié)，努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。

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關(guān)于茶文化的背景圖欣賞

茶文化已經(jīng)進(jìn)入到很多家庭之中,很多喜歡茶的人都會用一些茶文化背景圖來作為電腦的屏幕。下面是我為您分享了茶文化的背景圖,一起來看看吧!

茶文化的背景圖

茶文化背景設(shè)計圖

茶文化的功用

以茶會友:客來敬茶向來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。朋友相見,飲茶敘事,新切祥和。

以茶聯(lián)誼:各種聯(lián)誼活動,采用茶話會的形式,既莊重又生動活潑。

以茶示禮:親友相見、人際交往,無論是多么莊重的高級會談或是重要會議,每人清茶一杯,顯示了一種尊敬的禮儀。現(xiàn)代社會以工為禮品者顯得高尚。

以茶代酒:從古至今,以茶代酒者不乏其人,現(xiàn)代人際交往,提倡以茶代酒,實在是高尚之舉。

以茶倡廉:清茶一杯,以示清正廉潔,是反對鋪張浪費,提倡清廉的重要舉措。

以茶表德:日本千利休茶道精神是“和敬清寂”,中國當(dāng)代茶人著名茶學(xué)專家莊晚芳先生提倡的中國茶德是“廉美和敬”。

以茶為模:以茶的奉獻(xiàn)精神為模,倡導(dǎo)做一個正直清廉的“茶人”。

以茶養(yǎng)性:從古至今不少文人雅士都提倡以茶修心養(yǎng)性,提高人們的道德水準(zhǔn)。

以茶為媒:中國歷史上茶與婚姻關(guān)系密切,以茶聯(lián)姻、婚嫁用茶的傳統(tǒng)流傳至今已成習(xí)俗。

以茶祭祀:中國民間的喪祭活動,很多仍流傳用茶作祭品的習(xí)慣。

以茶作禪:自古就有“茶禪一味”之說,寺院茶道的禪茶、普茶、施茶等都是以茶悟道的重要儀式。

以茶作詩:歷代詩人作茶詩者很多,內(nèi)容廣泛,形式多樣。

以茶作畫:歷代描繪茶會、烹茶、飲茶等內(nèi)容的書畫較多,藝術(shù)價值較高。

以茶歌舞:以采茶、飲茶等內(nèi)容的歌舞較多,生動活潑。

以茶獻(xiàn)藝:各種流派的茶藝表演具有欣賞價值,不少茶類、地區(qū)、民族的飲茶習(xí)俗,藝術(shù)化以后,具有較強(qiáng)的感染力。

以茶旅游:茶鄉(xiāng)旅游是現(xiàn)代旅游業(yè)中的特色旅游項目,游名山、觀名寺、飲名茶三位一體,很受歡迎。

以茶做菜:很多少數(shù)民族地區(qū)都有以鮮茶做菜的習(xí)俗,茶文化活動頻繁之地,以茶作菜的菜譜也是豐富多彩的。

以茶為食:將茶添加于食品飲料中食用,逐漸流行起來,茶葉口香糖、茶葉蛋糕、茶葉面條、茶酒等都已被人們接受。

以茶設(shè)宴:各地的早茶、夜茶,以飲茶與吃小點心結(jié)合的方式,受到普遍歡迎。

以茶健身:已知茶對人體健康具有多種功效,飲茶健身是很多飲茶愛好者的切身體會。

茶文化節(jié)是展示茶文化、促進(jìn)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大型活動。以下是茶文化節(jié)的策劃方案:1.目標(biāo)和主題:確定茶文化節(jié)的目標(biāo)和主題,例如宣傳茶文化、推廣茶葉品牌、促進(jìn)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。2.時間和地點:確定茶文化節(jié)的舉辦時間和地點,選擇適當(dāng)?shù)臅r間和地點,可以吸引更多的參觀者和參展商。3.參展商招募:招募茶葉企業(yè)、茶具企業(yè)、茶文化機(jī)構(gòu)等參展商,參展商可以展示產(chǎn)品、宣傳品牌、提供茶文化知識等。4.活動策劃:策劃茶文化節(jié)的各種活動,例如茶文化講座、茶藝表演、茶葉品鑒、茶品比賽等。5.宣傳推廣:開展茶文化節(jié)宣傳推廣活動,例如媒體宣傳、社交媒體推廣、海報、傳單、廣告等。6.現(xiàn)場布置:茶文化節(jié)現(xiàn)場布置要符合茶文化的主題,可以考慮設(shè)立茶藝表演區(qū)、茶葉品鑒區(qū)、茶文化展示區(qū)等。7.安全保障:確保茶文化節(jié)的安全,例如安排專業(yè)保安、設(shè)置安全區(qū)域、制定緊急預(yù)案等。8.后續(xù)跟進(jìn):茶文化節(jié)結(jié)束后,與參展商和參觀者做好后續(xù)跟進(jìn)工作,收集反饋意見和建議,為下一次活動做好充分準(zhǔn)備。

茶文化的儉樸、清淡、和靜、健身的秉性,恰與中國人崇尚先苦后甜,溫和謙遜,寧靜淡泊,恪守本分的思想相吻合,深得人們的喜愛。下面是我為你整理的茶文化宣傳主題活動方案,希望對您有用。

茶文化宣傳主題活動方案1

一前言:

現(xiàn)在,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)得到了飛速的發(fā)展,而電子商務(wù)也隨著計算機(jī)的普及而成為一種重要的行業(yè),電子商務(wù)憑借其國際化信息化和無紙化崛起,電子商務(wù)的崛起改變了了眾多企業(yè)的傳統(tǒng)的經(jīng)營模式,也促使了電子商務(wù)的的發(fā)展,未來的的商業(yè)模式也將以電子商務(wù)為主要的經(jīng)營模式。網(wǎng)絡(luò)營銷有利于提高工作效率,降低成本,增加市場,所以我們將推廣網(wǎng)絡(luò)營銷,改變營銷模式,更要推廣企業(yè)品牌,提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益。

二:網(wǎng)絡(luò)市場情況分析

1.網(wǎng)絡(luò)市場前景分析

目前我過茶葉市場整體需求過于飽和,消費的增長速度地獄茶葉生產(chǎn)能力的擴(kuò)張速度,出現(xiàn)供大于求的買方市場特征,在這樣的情況下,我國的茶葉市場主要情況是1茶葉的種類多,企業(yè)多,我國的茶葉種類大約有上千種,僅名茶就有兩百種左右。2茶葉市場管理無序,沒有標(biāo)準(zhǔn)。茶葉種類和企業(yè)的眾多導(dǎo)致混亂的市場局面。3企業(yè)的實力弱,品牌意識弱。我國茶葉企業(yè)數(shù)量眾多,但大多數(shù)實力弱小,采用的也是傳統(tǒng)的經(jīng)營模式,茶企的品牌意識弱,我國注冊自己品牌的茶企不到1000家。

2.奕福茶葉網(wǎng)絡(luò)市場機(jī)會分析:

茶葉網(wǎng)絡(luò)營銷是當(dāng)今電子商飛速發(fā)展的一份子,網(wǎng)絡(luò)營銷不需要中間人減少流通環(huán)節(jié),越來越多的人們喜歡網(wǎng)上購物。網(wǎng)上購物方便省力。有利于茶企的發(fā)展,奕福是主要是銷售安溪的鐵觀音,安溪奕福茶廠茶葉廠家直銷,擁有自己的高山生態(tài)茶園,茶葉正宗。利于銷售。

3.網(wǎng)絡(luò)市場風(fēng)險分析

作為商業(yè)之間的來往,主要的原則就是:誠信為本。顧客的疑惑的不可控制的認(rèn)知誤差,都是影響銷售的重要因素。信息的安全性,在交易的過程中要保護(hù)商務(wù)信息的保密要求。商務(wù)情況千變?nèi)f化交易一旦達(dá)成,就不可否認(rèn),否則會影響一方的利益。網(wǎng)絡(luò)交易注意防火墻技術(shù),網(wǎng)絡(luò)防毒,信息加密存儲,身份認(rèn)證,授權(quán)等。

三:網(wǎng)絡(luò)市場細(xì)分與目標(biāo)市場定位

1.顧客需求分析

顧客購買茶葉一部分是當(dāng)作禮品送給別人,所以茶葉的包裝上可以設(shè)置好看大方突出場頻的質(zhì)量同時又適合做禮品。茶葉總是和茶具分不開的,茶葉可以和茶具一起銷售。在網(wǎng)站上可以顯示一些熱銷的茶葉,幫助顧客挑選,吸引消費者。

2.市場細(xì)分情況:奕福茶葉主要經(jīng)營安溪鐵觀音,泉州人們都有飲茶的習(xí)慣,人們也

喜歡奕福的鐵觀音,奕福擁有較好的市場份額。

3.網(wǎng)絡(luò)公司定位

為什么是開展網(wǎng)絡(luò)營銷,如何來進(jìn)行效益型網(wǎng)絡(luò)營銷,是樹立企業(yè)的品牌,還是僅是產(chǎn)品展示,對于奕福的網(wǎng)絡(luò)營銷定位等,都要有一個很好的細(xì)分與需求,根據(jù)相關(guān)功能之后做出自己的個性化的茶葉網(wǎng)絡(luò)營銷網(wǎng)站與方案。而現(xiàn)在的企業(yè)網(wǎng)站可以分為產(chǎn)品展示型的,網(wǎng)絡(luò)營銷型的,電子商務(wù)型的,還有服務(wù)型的,不同的類型,其營銷的方式不同,所以來說,對于網(wǎng)絡(luò)營銷的策劃是一個優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)營銷機(jī)構(gòu)的核心力量之一

四網(wǎng)絡(luò)市場營銷策略組合(與競爭對手比較)

1.產(chǎn)品策略

產(chǎn)品是市場營銷的首要因素,企業(yè)在整個市場營銷活動過程中都離不開產(chǎn)品。隨著消費需求日益顯現(xiàn)個性化的特點,公司不應(yīng)急于制定產(chǎn)品策略,而應(yīng)通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)顧客與廠商的直接對話,根據(jù)不同顧客的具體要求,進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù),開展定制營銷。

2.價格策略:

網(wǎng)絡(luò)營銷中價格策略的制定,應(yīng)當(dāng)充分考慮每個消費者的價值觀,顧客的消能力。傳統(tǒng)營銷定價主要考慮產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和市場上同類產(chǎn)品的價格。但在網(wǎng)絡(luò)上,消費者購物基本屬于理智型,價格是否合適取決于其價值理念,因此公司要充分掌握消費者的購買信息,實現(xiàn)雙方的充分溝通。

3.渠道策略:

渠道就是產(chǎn)品和服務(wù)從生產(chǎn)者向消費者轉(zhuǎn)移的過程。網(wǎng)絡(luò)營銷使生產(chǎn)公司直接面對消費者,傳統(tǒng)的渠道受到?jīng)_擊,與之相適應(yīng)的將是負(fù)責(zé)送貨的寄售或銷售代理。渠道策略即解決物流的問題。

4.促銷策略:

網(wǎng)絡(luò)促銷的核心問題是如何吸引消費者,為其提供具有價值誘因的商品信息。

4.1、網(wǎng)上折價促銷折價亦稱打折、折扣,是目前網(wǎng)上最常用的一種促銷方式。因為目前網(wǎng)民在網(wǎng)上購物的熱情遠(yuǎn)低于商場超市等傳統(tǒng)購物場所,因此網(wǎng)上商品的價格一般都要比傳統(tǒng)方式銷售時要低,以吸引人們購買。

4.2、網(wǎng)上贈品促銷贈品促銷目前在網(wǎng)上的應(yīng)用不算太多,一般情況下,在新產(chǎn)品推出試用、產(chǎn)品更新、對抗競爭品牌、開辟新市場情況下利用贈品促銷可以達(dá)到比較好的促銷效果。贈品促銷的優(yōu)點:可以提升品牌和網(wǎng)站的知名度;鼓勵人們經(jīng)常訪問網(wǎng)站以獲得更多的優(yōu)惠信息;能根據(jù)消費者索取增品的熱情程度而分析營銷效果和產(chǎn)品本身的反應(yīng)情況等。

4.3、網(wǎng)上抽獎促銷抽獎促銷是網(wǎng)上應(yīng)用較廣泛的促銷形式之一,是大部分網(wǎng)站樂意采用的促銷方式。抽獎促銷是以一個人或數(shù)人獲得超出參加活動成本的獎品為手段進(jìn)行商品或服務(wù)的促銷,網(wǎng)上抽獎活動主要附加于調(diào)查、產(chǎn)品銷售、擴(kuò)大用戶群、慶典、推廣某項活動等。消費者或訪問者通過填寫問卷、注冊、購買產(chǎn)品或參加網(wǎng)上活動等方式獲得抽獎機(jī)會。

4.4、積分促銷積分促銷在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用比起傳統(tǒng)營銷方式要簡單和易操作。網(wǎng)上積分活動很容易通過編程和數(shù)據(jù)庫等來實現(xiàn),并且結(jié)果可信度很高,操作起來相對較為簡便。積分促銷一般設(shè)置價值較高的獎品,消費者通過多次購買或多次參加某項活動來增加積分以獲得獎品。積分促銷可以增加上網(wǎng)者訪問網(wǎng)站和參加某項活動的次數(shù);可以增加上網(wǎng)者對網(wǎng)站的忠誠度;可以提高活動的知名度等。

茶文化宣傳主題活動方案2

雅軒茶藝社招生策劃書

一、招生背景

雅軒茶藝社是廣大愛好茶藝的同學(xué)自愿加入的學(xué)生團(tuán)體,本社秉承中國傳統(tǒng)茶道精神,致力于宣傳茶知識,普及茶文化,傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們,我們社團(tuán)致力于陶冶會員的情操,使其對茶的愛好上升為對人生“靜”、“怡”的追求,修身養(yǎng)性,從而讓會員們的大學(xué)生活變得更加充實,讓其在學(xué)到知識的同時也為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、招生目的

為了保證雅軒茶藝社有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展社團(tuán)工作,實現(xiàn)干部的新老交替,我們將在本月18號對大一新生進(jìn)行招新欲達(dá)到以下效果:

1.宣傳雅軒茶藝社的茶文化,普及茶知識,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識、了解我們社團(tuán)。

2.吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán),為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮,共同交流的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

3.給個別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí),提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

三、招生細(xì)則

時間:9月18號

第二部份

成立條件

地點:商學(xué)院環(huán)湖廣場

對象:11級新生

四、招生細(xì)則

(一)前期宣傳

1、宣傳部提前一周左右制作海報,貼橫幅的形式告知11級新生社團(tuán)招新的信息。

2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團(tuán)招新宣傳

(二)正式招新

1、場地設(shè)于學(xué)校環(huán)湖廣場,準(zhǔn)備兩張桌子,兩張凳子,及飲水機(jī),發(fā)票等等,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

2、懸掛橫幅,海報,搬桌子,搭帳篷,由策劃部負(fù)責(zé)

3、招新咨詢工作由社團(tuán)內(nèi)部輪流值班進(jìn)行,為新生提供相關(guān)生活咨詢

4、現(xiàn)場進(jìn)行茶藝表演,由培訓(xùn)部及部長負(fù)責(zé)

5、欲入社的學(xué)生,報名之后,只需交20元入社費,即可成為社員,由辦公室及財務(wù)部負(fù)責(zé)收取會費

(三)招生結(jié)束

各部們留下清理現(xiàn)場及歸還所借物品

(四)申請成為會員的基本條件:

1對茶藝文化有一定的興趣愛好。

2自覺擁護(hù)本社團(tuán)的章程。

3有加入本社團(tuán)的意愿。

茶文化宣傳主題活動方案3

“以茶交友”主題系列活動方案

一、活動時間:4月16日——5月22日

二、活動流程:

(一)開幕式

1.活動流程:(1)活動時間:5月7日

(2)活動地點:知音廣場

2.活動內(nèi)容:

(1)茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾,讓觀眾切身感受到茶具,服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進(jìn)行古箏表演,營造更好的氣氛效果,在茶香與音韻中,引起更多人的興趣

(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉,在品茶盛會中展示,并講解其功效特點

(3)免費品茶。我們會設(shè)立免費品茶區(qū),茶葉可自購,也可通過贊助,贊助茶葉會注明贊助公司。活動現(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)

(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動現(xiàn)場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字,為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展,是同學(xué)問更了解茶的文化,知道它的博大精深,有助于茶文化的傳承,增強(qiáng)民族自豪感與愛國情操

(二)茶道演講比賽

1.活動時間:初賽4月24日決賽5月14日

2.活動流程:

1、預(yù)賽:報名同學(xué)于指定時間按時到場,進(jìn)行十分鐘簡短演講,內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選,選出10人進(jìn)入決賽。

2、決賽:進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細(xì)的演講,除此之外,演講結(jié)束后還會進(jìn)行知識的問答。最后綜合評定,決出名次

3、最后評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干,發(fā)獎狀。

(三)花茶飄香

1.活動時間:5月21日

2.活動地點:三號樓前

3.活動參加人員:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生

4.活動安排:9點活動正式開始,免費向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識

根據(jù)不同同學(xué)的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶

(四)你追我趕對對碰

1.活動時間:5月22日

2.活動地點:五環(huán)體育場

3.比賽流程:(1)將比賽人員分為4大組,將4大組各分為兩小組,一小組為茶,一小組為功能屬性。

(2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽取)。

(3)比賽一大組為時15分鐘,根據(jù)茶的組抓到的對應(yīng)功能組的同學(xué)人數(shù)是否過半判定輸贏

(五)茶藝培訓(xùn)

1.活動時間:5月15日

2.活動地點:教室

3.活動參加人員:全體在校學(xué)生

(六)茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座

1.主講人:丁兆堂

2.活動對象:全體同學(xué)

3.講座時間:5月8日

4.參加人員:對茶文化感興趣的同學(xué)

5.活動地點:教室

(七)韻香茶具講座

1、主講人:趙永厚

2.活動時間:5月20日

3、活動地點:教室

4、參加人員:全校對茶感興趣的同學(xué)

5、活動流程:

1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史,分類,如何辨別茶具的好壞。

2、播放音樂,烘托現(xiàn)場氣氛

3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。

4、現(xiàn)場提問,解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。

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